Вынесенный в лид пример – не фейк. Дарюс Антанайтис, военный эксперт средней руки, сцепился с живущим в столице Литвы белорусом. Тот уверял, что Вильнюс исторически белорусский город, по недоразумению отошедший Литве в ХХ веке, а литовцы всегда жили в Каунасе и в Жемайтии, в центральной части страны.
Историк Томас Баранаускас разъяснил: "Эта псевдонаучная теория популярная у соседей. Белорусам нравится так называемый литвинизм. Согласно ему, Великое княжество Литовское (ВКЛ) было белорусским государством, настоящие литвины – именно белорусы, поэтому Вильнюс принадлежит им. А литовцы – это жемайты, укравшие у белорусов имя Литвы".
Вопрос запутанный, потому спорный, но некоторые факты говорят в пользу теории. Например, в XIII веке первой столицей ВКЛ был Новогрудок, сейчас городок принадлежит Белоруссии. Павел Латушко, бывший министр культуры этой страны, а ныне активный противник легитимного президента Александра Лукашенко, глубоко убежден: литвинский король Миндовг короновался и похоронен в Новогрудке, что бесит литовских историков.
Вообще литвинизм популярен как раз в среде так называемой "демократической оппозиции", но не в окружении Лукашенко и не в фундаментальной науке. Однако в Вильнюсе уверены, что официальный Минск "флиртует с теорией". Этого допущения достаточно, чтобы в очередной раз пересмотреть содержание литовских школьных учебников по истории и выправить нездоровый прославянский перекос.
На реформу становись!
Два с половиной года работавшая министром образования, науки и спорта Юргита Шюгждинене проворовалась, ее выгнали, заменив на Гинтаутаса Якштаса. Ему 33 года, прежде занимался всем подряд, пока в 2020 году по блату не стал замминистром образования.
Чисто профессиональная карьера у Якштаса куцая – в 2006-2008 годах работал в гимназии провинциального Плунге. Какую должность занимал в главном среднем учебном заведении райцентра, в биографии не указано. Надо полагать, если б директорствовал, в обязательном порядке отметили бы сей факт на официальной странице министра.
У руля Минобразования, науки и спорта вновь оказался недоучка-непрофессионал со всеми вытекающими последствиями. Наверное, начнет работу с реформирования предыдущих реформ, как до Якштаса поступал каждый новый министр. Тем более, "самое время литовской школе выйти из советского прошлого", как сформулировала задачу текущего момента профессор Лайма Каледене.
Она – языковед по образованию и националистка по убеждениям. Трудно сказать, почему к ее рекомендациям прислушиваются госчиновники, но факт остается фактом – в министерстве образования аплодисментами встретили инициативы Каледене.
Профессор предлагает по примеру Латвии и Эстонии отказаться от русского в пользу литовского ради сбережения нации, ее языка и традиций. Например, в Таллине приняли долгосрочный, до 2032 года, план постепенного перевода школьного образования на язык титульной нации.
Чтобы катализировать процесс, победившая 5 марта 2023 года на парламентских выборах Партия реформ (председатель – Кая Каллас, премьер-министр) предлагает с 2024 года не открывать новые русские группы в детских садах. Партийный функционер Пяртель-Пеэтер Пере называет дискриминационное по отношению к русской общине предложение реальным шагом в направлении перехода на эстоноязычное образование:
"В стране должны прекратить открывать новые русскоязычные группы в детских садах с осени 2024 года, воспользовавшись примером латышей. У них русских детсадов не останется уже в текущем сентябре".
Да, ситуация в Латвии для неграждан и нацменьшинств очень сложная, дерусификация набрала ход. Бывший президент Эгилс Левитс называет отказ от обучения на русском "выдающимся достижением республики". Экс-президент Вайра Вике-Фрейберга не стесняется – учить русский язык вредно для мозга:
"Страна не может позволить себе враждебное двухобщинное государство, которое, подобно палестинцам и израильтянам, скатывается к насилию друг против друга. Есть один народ, который в силу исторических обстоятельств является многонациональным. Латвия была таковой на протяжении сотен лет, но никогда не была даже на 90% латышской, что недопустимо".
Латышские националисты хором вещают, что для руководителей России было и осталось приоритетом такое чувство: если русскоязычные когда-либо в истории ступили на землю Латвии, должны быть там навсегда как властелины и хозяева. Все остальные должны подчиняться им. При таких настроениях в обществе борьба против русского языка для настоящего латыша – святое дело.
Такие же настроения циркулируют и в Литве, хотя до уничтожения детсадов пока не додумались. Но судьба русского языка в школах предрешена. Объяснения просты: он не может быть оторван от России, поскольку связан с нею через программы, учебники, педагогов, финансовую поддержку и еще тысячью нитей.
"Русские школы не могут рассматриваться вне связи с РФ так же, как польские – с Польшей", – утверждает языковед Лайма Каледене.
Польскому сепаратизму – твердое нет
Из этого тезиса проистекает ее второе предложение – литуанизация польских школ. Профессор вспомнила, как в 1950 году сразу 370 средних учебных заведений на юго-востоке Литвы стали польскими в угоду интересам Польской Народной Республики. Сегодня нацики из числа руководителей Литвы считают, что именно так советской властью оказались привиты на литовскую почву идеи польской автономии, "показавшей свои острые рога во времена "Саюдиса".
Националисты, Каледене первая среди них, утверждают – сменяющие друг друга власти ничему не научились и ничего не планируют менять. Перед увольнением бывшая глава Минобразования Шюгжденене в большом интервью тоже противилась любым инициативам, направленным на отказ от преподавания в школах на других языках:
"В Литве все школы литовские, независимо от того, на каком языке проходят уроки", – доказывала тогдашняя министр.
Эта установка буквально бесит националистов и, что характерно, нового министра. Морально он уже готов отказаться от "оккупационной системы обучения языкам других государств", процветающей в данным момент. Правда, есть парламент, который пока не склонен поддерживать идеи, укореняющиеся в кабинетах Минобразования.
Литва – литовцам
Профессор Каледене искренне недоумевает: почему в отдельные школьные курсы вычленены "История Литвы" и "География Литвы"?
"Неужели остальной истории с географией учат по-русски и по-польски так, будто это другие история и география? Под каким соусом рассказывают, был ли Вильнюс оккупирован поляками в 1920-1939 годах? Литовские "лесные братья" – борцы за свободу, как в литовской истории, или сопротивлявшиеся тогдашней власти бандиты, как в русской? Почему политику выпуска учебников регулирует не государство, а частные издательства?".
На фоне вооруженного конфликта на берегах Днепра литовские чинуши боятся, что в школах наберут силы процессы, не способствующие интеграции молодежи в дела и интересы собственной страны.
"Разумеется, среди педагогов большинство лояльны Литве, но в массе своей они все-таки участвуют в подготовке почвы для цветения "Русского мира", питаются миражами и не связывают карьерных и других перспектив с Литовским государством", – утверждает языковед Каледене и предлагает самую на ее взгляд важную реформу: зачистку школ от учителей, чья работа в долгосрочной перспективе идет во вред Литве.
Важнейшее дело, по мнению профессорши, нужно поручить специалистам по очистке из числа местных Шариковых.
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
